1.Hörverstehen (Аудирование)

(максимальный балл — 7)

Lies zuerst die Aufgaben 1–7. Dafür hast du 1 Minute Zeit. Höre dann den Text. Wähle bei den Aufgaben 1–7 die richtige Antwort (a, b oder c). Du hörst den Text zweimal.

  1. In diesem Text geht es um die …
    1. Erfindung der Spiele in Griechenland.
    2. Rolle der Spiele in der Gesellschaft.
    3. Rolle der Spielmessen.
  2. Ausgrabungen in vielen Ländern haben gezeigt, dass …
    1. die Menschen immer gespielt haben.
    2. nur die Kinder im alten Ägypten gespielt haben.
    3. die Menschen vor 4000 Jahren nicht gespielt haben.
  3. Tierkinder spielen, …
    1. um sich auf das Jagen vorzubereiten.
    2. um sich zu unterhalten.
    3. damit ihre Eltern das sehen.
  4. Für Kinder ist es wichtig, zu spielen, um …
    1. künftige Kämpfe zu gewinnen.
    2. neue Gefühle kennenzulernen.
    3. zum künftigen Leben bereit zu sein.
  5. Man sollte einen Menschen beim Spielen … beobachten, um ihn besser zu verstehen.
  6. a) einen Tag b) ein Jahr                   c) eine Stunde
  7. In … Bereichen ist Deutschland Spielland Nummer 1.
  8. a) zwei b) vielen                         c) drei
  9. Die Spieler besuchen die Spielmessen, um sich über neue … zu informieren.
  10. a) Spiele b) Wettbewerbe c) Spielmessen

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 2.Leseverstehen (Чтение)

(максимальный балл — 15)

Lies den Text und mache die Aufgaben danach.

Weltausstellung

Weltausstellungen sind Messen, bei denen möglichst viele Länder der Welt sich präsentieren. Sie zeigen dort, was ihr Land auf den Gebieten der Technik, Wissenschaft und Architektur bieten kann. Weltausstellungen werden auch Expo genannt, das ist die Abkürzung von der französischen Bezeichnung Exposition Mondiale. Organisiert werden die Expos vom BIE, dem Internationalen Büro für Ausstellungen in Paris. Es bestimmt den Veranstaltungsort und die Regeln. Viele Dinge, die für uns heute völlig normal sind, wurden zum ersten Mal auf Weltausstellungen gezeigt.

An der ersten Weltausstellung 1851 in London nahmen 25 Länder teil. Das war zu Beginn des Industriezeitalters, als die Menschen die Geburt der modernen Technik miterlebten. Die Weltausstellungen zeigten, was möglich war: Architektur aus Glas und Eisen in London, ein Turm aus Stahl wie der Eiffelturm in Paris oder das Atomium in Brüssel als Symbol des Atomzeitalters.

Manche weltbekannten Gebäude wurden zu einer Expo geschaffen. Jedes teilnehmende Land führte vor, was es den anderen Ländern voraushatte, zum Beispiel besondere Bautechniken oder industrielle Entwicklungen.

Inzwischen geht es bei den Expos nicht mehr in erster Linie darum, dass man technischen Fortschritt feiert. Man gibt sich Mühe, Antworten auf Probleme wie Umweltzerstörung und Klimawandel zu entwickeln. Positive Zukunftsvorstellungen sind gefragt. Von Wissenschaftlern, Technikern, Künstlern, Architekten und Ingenieuren werden Lösungsmöglichkeiten für das Zusammenleben von sechs Milliarden Menschen diskutiert. In einer Zeit, in der immer mehr Menschen ihre Unterhaltung und Informationen von Fernsehen und Internet bekommen, besteht wieder ein großer Wunsch nach Erlebniswelten, die alle ansprechen können. So hat die gute alte Weltausstellung wieder Leute, die sich dafür interessieren.

Die Expo 2000 war die erste Weltausstellung in Deutschland. Sie hatte etwa 18 Millionen Besucher aus 156 Ländern. Die Ausstellung stand unter dem Motto „Mensch, Natur und Technik – Eine neue Welt entsteht“. Für die Expo 2000 wurde ein Themenpark errichtet, in dem in unterschiedlichen Erlebnislandschaften Vorstellungen von der Zukunft gezeigt wurden. Die Weltausstellung Expo 2015 fand im Oktober in Mailand statt.

Die Weltausstellungen beweisen uns, dass es möglich ist, dass Menschen verschiedener Völker, Kulturen und Religionen friedlich zusammenleben können. Sie leben auf einer Weltausstellung Tür an Tür, sie sehen sich jeden Tag, sie besuchen sich, sie zeigen Interesse aneinander, sie essen, diskutieren und feiern zusammen.

 Kreuze an, ob die Aussage richtig (a), falsch (b) oder nicht im Text (c) ist!

Aussagen a b c
1 Die Weltausstellungen demonstrieren, was die Länder in den Bereichen der Technik, Wissenschaft und Architektur erreicht haben.      
2 Die Weltausstellungen finden gewöhnlich in Paris statt.      
3 Der Veranstaltungsort wird in Paris bestimmt.      
4 Alle Innovationen, die heute Teil unseres Lebens sind, wurden zuerst in den Weltausstellungen gezeigt.      
5 In der ersten Weltausstellung erlebte man die Geburt der  modernen Technik.      
6 Alle  Teilnehmer  zeigten  in  der  ersten  Weltausstellung seine besten Projekte.      
7 Heute versuchen die Teilnehmer in der Weltausstellung die Antworten auf die aktuellen Fragen der Entwicklung zu finden.      
8 Nicht   nur   Fachleute,   sondern   auch   die   Besucher besprechen in den Weltausstellungen die Probleme des Zusammenlebens der Menschen.      
9 Alle   Menschen   bekommen   ihre   Unterhaltung   und Informationen von Fernsehen und Internet.      
10 Das Interesse für Weltausstellungen ist zum dritten Mal gestiegen.      
11 Die erste Weltausstellung fand in Deutschland statt.      
12 Die Ausstellung in Deutschland hatte gegen18 Millionen Besucher.      
13 In dem Themenpark der Expo 2000 wurde gezeigt, wie einige Bereiche in 50 Jahren aussehen werden.      
14 Die Weltausstellung Expo 2015 fand in Italien statt.      
15 Die  Weltausstellungen  zeigen,  dass  es  für  die  Völker schwer ist, friedlich zu leben.      

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Lexik und Grammatik (Лексико-грамматическое задание)

(максимальный балл — 15)

Lies den Text und dann die Wörter im Kasten. Setze die passenden Wörter in die Lücken ein. Drei Wörter bleiben übrig.

Termin, Ergebnis, Idee, sauberem, werden, haben, Kopf, hoch, dick, Rechte, aufgeschrieben, Rechnungen, verdienen, abgeschrieben, verwirklicht, reicheren, schlechtes, Sorgen

Weltkindertag

Im Jahr 1954 schlug die UNO vor, einen Weltkindertag ins Leben zu rufen. Heute haben 130 Länder die _______________ (1) der UNO aufgenommen. Der Weltkindertag wird jedoch in jedem Land zu einem anderen _______________ (2) begangen. In Deutschland wird der Weltkindertag am 20. September gefeiert. In Russland wird der Weltkindertag nämlich am 1. Juni begangen. Am Weltkindertag soll einerseits gefeiert werden, andererseits soll an die _______________ (3) der Kinder gedacht werden. Sie sind in einer Konvention _______________ (4), die fast alle Länder der Welt unterschrieben _______________ (5). In dieser Konvention steht auch, dass jedes Kind genug zu essen, zu trinken und ein Dach über dem _____________ (6) haben soll. Natürlich sind längst nicht alle diese Rechte in jedem Land _______________ (7). In armen Ländern ist es oft schon schwer, alle Kinder mit _______________ (8) Wasser zu versorgen. In _______________ (9) Ländern ist das kein Problem. In vielen armen Ländern müssen Kinder mithelfen und Geld _______________ (10), damit ihre Familien überhaupt überleben können. Diese Kinder haben weder Zeit zum Spielen noch in die Schule zu gehen. Deutschlands Grundschüler haben mehr Probleme als noch vor zehn Jahren. Das ist das _______________ (11) einer Umfrage unter 500 Lehrerinnen und Lehrer zur Gesundheit der Kinder an ihrer Schule. Konzentrationsprobleme und _______________ (12) Verhalten fallen besonders auf. Die Ursachen für diesen Stress vermuten die Lehrer in zwei Punkten: Der Erwartungsdruck der Eltern an die Kinder ist sehr _______________ (13). Und die Kinder sind ständig Reizen durch Handy, PC und Fernsehen ausgesetzt. Sie _____________ (14) dadurch überfordert. Viele Kinder haben auch Probleme mit dem Sprechen, beim Bewegen und Balancieren oder sie sind einfach zu ________ (15).

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Schriftlicher Ausdruck  (Письмо)

(максимальный балл — 20)

Ihr deutscher Brieffreund Daniel Krause aus Essen erzählt in seinem Brief über sein Hobby und Hobbys seiner Freunden. Für ihn wäre es interessant zu erfahren, womit beschäftigen Sie sich. Schreiben Sie einen Brief, in dem Sie:

  • sich für Daniels Brief bedanken, den Sie vor kurzem bekommen haben;
  • sich danach erkundigen, wie es ihm geht, und ein paar Worte über sich selbst schreiben;
  • erzählen Sie in ihrem Brief über Ihre Lieblingsbeschäftigung, schreiben Sie darüber, wie Sie zusammen mit den Freunden die Zeit verbringen, wofür Sie sich interessieren.

Vergessen Sie das Datum, die Anrede und die Schlussformel  nicht, grüßen Sie ihre Eltern. Der Brief soll 80 — 100 Wörter haben.                                                    

Sprechen  (Устная речь)

(максимальный балл — 25)

Überlege  zusammen mit deinem Gesprächspartner/ deiner Gesprächspartnerin das Thema:  „Wie kann man Fremdsprachen lernen?“.

Folgende Aspekte sollen dabei besprochen werden:

  • Wo kann man Fremdsprachen lernen?
  • Welche Möglichkeiten bietet dafür die Schule?
  • Wie verläuft der Fremdsprachenunterricht in eurer Schule?
  • Was braucht man, um eine Fremdsprache zu lernen?
  • Ist es wichtig, eine Zeit lang im Zielsprachenland zu leben? Warum?

Ihr habt 5 Minuten Zeit für die Vorbereitung.

Ihr sollt 4–5 Minuten zum Thema sprechen.

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